MASCH

Seit 2010 gestalte ich als Mediendesigner und Künstler kreative Workshops und Medienprojekte mit Kindern und Jugendlichen in Berlin und arbeite bei den Projekten eng mit dem gemeinnützigen Verein „Vincentino e.V.“ zusammen, den die Journalisten Sandra Maischberger 2008 in Berlin gegründet hat (www.vincentino.org). Außerdem finden Kooperationen mit dem Interkulturellen Theaterzentrum Berlin e.V. (www.itzberlin.de) in Neukölln und anderen Organisationen statt.

Im Medienunterricht produziere ich mit den Schüler*innen Berufsreportagen, Videodokus, Musikclips, Trickfilme, Erklärvideos und Hörspiele und vermittle die jeweiligen Applikationen für Audio/Videoschnitt, die Weiterverarbeitung für das Internet uvm. Ich entwickle im Team mit dem Vincentino e.V. auch Blog-Projekte für den Schulunterricht in den Bereichen Kunst, Musik, Deutsch, Geschichte und Politik, siehe z.B. das unterrichtsbegleitende Blog www.ado-journal.de des Albrecht-Dürer-Gymnasiums, Berlin. Bei allen Projekten ist mir die kreative Verbindung von analogem Lernen und der praktischen, künstlerischen Umsetzung von Ideen mit Hilfe von digitalen Tools am wichtigsten, um bei möglichst allen Teilnehmer*innen die nötige Experimentierfreude für neue Erfahrungen zu wecken.

Seit mehreren Jahren baue ich in vielfältigen Workshops auch Musikinstrumente und entwickle Modellprojekte für den Unterricht oder offene Ganztagsangebote. Auch hier entwickelte sich ein Mix aus analogem handwerklich-künstlerischem Arbeiten und digitalen Tools durch díe Verwendung von Lasercuttern, 3D-Druckern, Computern, mobilen Geräten und kreativen Apps.

In fast alle Instrumente (Gitarren, Dulcimer, Kalimbas, experimentelle Instrumente, daneben Trommeln und Percussionsinstrumente) werden Tonabnehmer eingebaut, anschließend wird mit einer Loopstation, Mixer und Effekten gearbeitet. Die Herstellung eigener Musik und Sounds führt mit den jungen Teilnehmer*innnen oft zur Visualisierung von Sounds in Form von Musikclips, die z.B. auch mit Hilfe einer Green-Screen Leinwand erstellt werden können.
DIY-Projekt mit Schüler*innen der Bötzow-Grundschule und der Gemeinschaftschule Campus Efeuweg (Berlin, 2020).